【漾新聞記者張茗富／台中報導】族語學習不只在課堂裡，更能融入吃飯、遊戲與親子互動的每個生活時刻。台中市政府原住民族事務委員會今（5）日舉辦「芋見族語・家庭共學趣」活動，邀集約80名族語學習家庭走進農場，透過焢土窯、製作大甲芋頭酥、餐桌共食及向日葵花田體驗，讓親子在實際生活情境中開口說族語，將語言學習化為共同的親子回憶。
原民會表示，108年至115年截至目前，族語學習家庭已累計推動193戶次，族語保母計畫則累計有209人次保母參與，陪伴257名幼兒學習。以115年為例，目前已有17戶族語學習家庭參與，並由26位族語保母陪伴37名幼兒，透過家庭共學及幼兒照顧雙軌並行，讓族語從課堂延伸至餵食、遊戲、問候及親子互動，逐漸融入孩子的成長日常。
原民會指出，族語學習家庭強調「全家一起學、一起說」，族語保母則將族語融入餵食、遊戲、生活照顧及日常對話，再由族語推廣人員依照不同族語別及家庭需求提供陪伴，串起從幼兒到家庭的族語傳承路徑，讓孩子不只是偶爾「上族語課」，而是在生活中持續接觸並使用族語。
此次活動也將族語教室搬到農場，讓孩子在真實情境中自然學習。親子進行焢土窯時，練習用族語說出「拿、放、上面、下面、大、小、一起」等詞彙；製作大甲芋頭酥時，則將「揉、包、壓、香、甜、熱」等動作及感官詞彙融入操作過程。到了餐桌上，親子透過「請、謝謝、我要、給我、好吃、一起吃」等簡單對話，在用餐過程中自然使用族語。
走進向日葵花田後，孩子們則從觀察花朵、感受風、辨識顏色及大小等體驗出發，將族語詞彙與眼前的真實景象連結，讓「學語言」變成看得到、摸得到、感受得到的生活經驗。
為增加親子互動，活動也設計族語任務卡，每個家庭須完成族語問候、說出食材或物件名稱、聽懂家長簡單指令、進行餐桌對話，以及以族語表達自然觀察等任務。原民會表示，不同家庭可依自身使用的族語完成挑戰，重點並非背誦多少詞彙，而是透過共同完成一件事情，鼓勵大人與孩子自然開口，讓族語成為有用途、有感情，也有共同記憶的生活語言。
原民會表示，活動除提供族語學習家庭實際共學機會，也促進族語保母及族語推廣人員交流，分享如何在吃飯、遊戲、外出及親子相處等日常情境增加族語使用。透過家庭、照顧者、族語推廣人員及社區共同投入，逐步建立支持族語傳承的共學網絡。
原民會強調，語言唯有持續使用，才能真正成為下一代的日常語言。未來將持續串聯族語學習家庭、族語保母及族語推廣人員，並透過多元生活實踐活動拓展族語使用場域，讓孩子從「聽得到、願意學」，進一步走向「敢開口、經常說」，讓族語不只存在於教材與課堂，更能留在餐桌上的對話、遊戲中的笑聲，以及孩子成長的每一天。
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