【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】響應國家2050淨零排放政策，高雄市政府教育局全面推動「各級學校校園簡易碳盤查與碳盤查示範學校計畫」，在114年由教育局長吳立森率領逾200位校長宣示後，115年正式啟動「100校校園簡易碳盤查行動」，將減碳目標從政策願景轉化為校園日常實踐，為高雄邁向淨零城市奠定關鍵基礎。
計畫啟動後，各校隨即展開盤查準備，從校園能源使用到日常行為逐步檢視。教育局規劃分階段推動，115年先培訓100所學校建立碳盤查能力，預計至117年完成全市校園全面導入。透過系統性推進，讓碳排管理不再只是口號，而是能被量化、被分析、被改善的具體行動。
吳立森表示，碳盤查是校園邁向永續治理的重要起點，不僅能掌握排放現況，更能據以制定減碳策略。他指出，高雄高商、國昌國中及陽明國小已率先導入符合ISO標準的碳盤查機制，成為示範校園，透過可查證與可稽核的碳數據，建立標準化流程，為其他學校提供可複製的典範。
在推動過程中，教育部「智慧化氣候友善校園計畫」專家學者組成輔導團隊，包含樹德科技大學教授李彥頤、臺東專科學校教授陳星皓及成功大學教授賴啟銘，共同投入技術支援與教育培力。並由大華國小、前峰國小及南隆國中擔任核心學校，採「核心學校帶動社群」模式，透過說明會與工作坊，讓經驗快速擴散至更多校園。
在大華國小舉辦的校園簡易碳盤查輔導工作坊現場，教師與行政團隊實際操作盤查工具，透過專家引導與跨校交流，逐步建立完整的盤查邏輯。從燃料使用、電力消耗、用水數據到師生通勤行為，每一項數據都被細緻記錄與分析，形塑出校園碳排輪廓，也讓減碳策略更具精準性與可行性。
值得關注的是，盤查內容除排放量外，也納入再生能源與校園植栽碳匯等「負碳」指標，讓學校不僅看見排放，更看見吸收與平衡的可能。透過完整數據建構，學校得以辨識碳排熱點，進一步規劃節能設備、綠能導入與行為改變策略，讓永續治理從數據走向行動。
吳立森強調，碳盤查更是深化永續教育的重要契機。透過課程融入與實務操作，學生能理解能源使用與碳排放之間的關聯，培養環境素養與實踐能力。以高雄高商為例，已發展涵蓋產業淨零趨勢、綠色商業模式與碳資產管理的特色課程，將永續概念轉化為專業能力，培育具備未來競爭力的綠領人才。
在淨零轉型浪潮中，高雄高商亦攜手國立雲林科技大學推動全台首創「ESG綠色經濟與減碳永續專案管理培訓」，目前已培育52名學生取得ISO減碳內部查證人員證書，成為全台首批高中職認證人才。同時，已有6名教師取得淨零碳規劃管理師證照，持續強化教學能量，並規劃推動校園溫室氣體盤查與產品碳足跡培訓。
隨著115年全面啟動校園碳盤查與系列工作坊，高雄市教育體系正以教育為根、以行動為本，將淨零理念深植於每一所學校。從教室到校園，從數據到行動，這場靜默卻深刻的綠色革命，正悄然改變城市的未來樣貌，也讓高雄在淨零城市的道路上，走得更穩、更遠。
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