【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】115年國中教育會考社會科落幕，P&C社會團隊針對公民、地理、歷史三科進行試題分析。整體而言，今年社會科命題延續新課綱素養導向，公民科中規中矩、考點明確；地理科強調圖表判讀與世界理解；歷史科則呈現略古詳今、重視圖表、跨科整合與年代運用等特色。
P&C公民科文正老師指出，今年會考公民題型與出題素材基本上中規中矩，重要考點大致都有出現，測驗目標也相當明確。第13題考「受監護宣告」與「遭褫奪公權」對權利行使的影響，直接檢驗學生能否判斷投票權與參選資格，屬於考前必須牢記的核心知識。
文正老師表示，第23題將國中公民課程一開始介紹的人權、國民權與公民權三者差異明確考出，學生必須理解自由權屬於基本人權，受教育權屬於國民權，公投則屬於公民權。第24題、第26題與第36題，則延續近年常見考點，測驗可否調解、民事與刑事分類，以及不同權利救濟途徑。
在媒體識讀部分，文正老師分析，社群媒體與假訊息散播議題毫不意外成為考點。第46題至第48題題組，學生只要掌握社群媒體對公共意見形成的影響，理解基本媒體識讀概念，並冷靜分析愛滋病累計案例增加但新增案例減少的數據，應可順利拿分。
P&C地理科張駿紳老師指出，今年地理科明顯強調「理解世界」，不僅大量結合圖表判讀、新聞時事與生活情境，也重視跨單元整合與空間思維能力。試題已從傳統背地名、記氣候，轉向檢驗學生是否真正具備地理思維。
張駿紳老師表示，今年地理科涵蓋等高線圖、統計圖、航海軌跡圖、人口金字塔與全球區域圖等多元資料型題目，學生必須先閱讀資訊，再結合概念分析推論。其中第29題「坑頭、坑尾」題型最具代表性，整合等高線、河流方向、聚落分布，以及閩南與客家聚落命名文化。
張駿紳老師進一步指出，第1題以2024年台灣農業災損為背景，要求學生從災害時間與受災區域，推論颱風豪雨造成農損；第16題北極航線題，則結合全球暖化與海冰融化，檢驗學生理解氣候變遷如何改變全球海運路線，顯示地理科越來越重視全球議題素養。
今年地理科也結合國際新聞與全球化現象。張駿紳老師分析，第12題以2023年法國臭蟲危機為素材，探討國際觀光、商務活動與人口移動如何加速疾病與害蟲擴散；第2題日本外籍移工題，連結少子化、高齡化與亞洲勞動力競爭，第49至51題糖業題組，則整合熱帶作物、殖民經濟、台灣糖業發展與產業轉型。
P&C歷史科成泰老師指出，今年社會科歷史試題呈現「略古詳今、重視圖表、跨科整合、年代運用」特色。試題在台灣史、中國與東亞史、世界史回到各6題平均分配，若加入3題與地理跨科整合，今年與歷史相關的題目共有21題。
成泰老師分析，今年台灣史共8題，其中原住民族相關題目多達3題，特別明顯。第30題考清帝國時期賦稅對原住民的影響，雖然現行課本未直接提到，但可透過題目敘述判斷答案；史前時代與鄭氏時期今年則未命題。中國與東亞史6題中，古代中國史僅2題，清末史2題，民國史2題，偏重近現代。
世界史方面，成泰老師指出，今年共有7題，上古與中世紀基督教各1題，近代地理大發現2題，其中1題跨科地理，配題比重略重；法國大革命、十九世紀帝國主義與戰間期經濟大恐慌各1題，同樣偏重近現代。年代相關題約5題，雖未如去年考精確年代，但若能掌握時序，答案相對明顯。
成泰老師表示，今年社會科試題題本全文約8800字，較去年9000多字及前年11000字再減少一些，雖然題目字數下降，但閱讀份量仍重，學生閱讀能力仍是關鍵。他認為，今年歷史科難易度與過去差不多，維持中間偏易，但知識點分布較不平均，且部分選項誘答力不足，對程度較好的學生反而較不利。
綜合P&C社會團隊分析，今年社會科並非偏難試題，而是更重視學生能否把課本概念放入真實情境中理解。公民科考基本權利與媒體識讀，地理科強調資料判讀與全球議題，歷史科則透過圖表、年代與跨科內容檢驗統整能力，顯示會考命題持續朝向理解、應用與思辨並重發展。
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