【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】在高雄舉辦的國際教育年度盛事「2025年亞洲學生交流計畫」（Asian Student Exchange Program, ASEP 2025）於27日圓滿落幕，高雄市立南隆國中手印尼愛資哈爾 BSD 芝陵寺初級中學（Al Azhar BSD Metland Cileungsi Junior High School），組成跨國團隊，從17支國中隊伍中脫穎而出，以創新永續專題一舉摘下大會最高榮譽白金獎，為高雄校園國際教育寫下亮眼新頁。
本屆 ASEP 2025 以「智慧環境行動：青年設計未來城市」（Smart Environmental Actions: Youth Designing Future Cities）為主題，呼應聯合國永續發展目標（SDGs），強調青年以科技思維回應環境挑戰。南隆國中與印尼夥伴的表現，因兼具前瞻性、可行性與國際視野，獲評審一致肯定，現場頒獎時掌聲不斷，氣氛熱烈。
跨國團隊提出的「SparkLoop City（能源光環城市）」專案，聚焦台灣與印尼共同面臨的化石燃料依賴、用電需求成長與社區互動薄弱等議題，構想以清潔能源為核心的微電網社區。設計概念結合太陽能、風能與生活行為轉化能源的思維，讓能源不再只是供給，而是社區共同參與、共享循環的生活系統。
專案將自然能量與日常活動串聯成「SparkLoop」，透過微電網輸送至家庭、路燈與充電設施，展現人與環境互惠共生的城市想像。評審指出，這項提案不只是科技堆疊，更呈現青年世代對未來城市的價值選擇與行動力，具備高度示範意義。
備賽過程中，南隆國中與印尼學生展現高度默契，雙方比對兩國日照條件、風力環境、交通型態與社區需求，透過數據共享與反覆討論修正模型，使設計能因地制宜，適用於不同氣候與生活場域，也讓跨國協作從理念走向實踐。
參賽學生蕭瑜瑾回憶，與印尼學生初次見面便立刻進入高強度合練，即使逢國定假日也持續集訓。蕭千媛則分享，從口語表達到模型製作，每個細節都不斷修正，課餘與假日全心投入。當白金獎揭曉瞬間，兩國師生相擁而泣，所有努力在那一刻化為最真實的感動。
南隆國中團隊也特別感謝 Cindy 老師、紹嘉老師等指導教師一路陪伴，以及印尼夥伴學校的全力配合，讓跨文化合作成為可能。校方表示，這面獎牌不只是競賽成果，更是國際信任與友誼的象徵。
除了競賽舞台，ASEP 也是文化交流的盛會。南隆國中安排學生家庭擔任寄宿家庭，帶領印尼師生走入高雄生活。學生江羽棠分享，與印尼夥伴 Dinda 一起逛旗山夜市、玩射氣球，對方將贏得的娃娃相贈留念，單純卻深刻的情誼，成為此行最難忘的回憶。
活動初始，南隆國中以隆重歡迎儀式迎接印尼校長與師生，學生社團輪番演出，展現青春活力。校方也安排美濃藍染體驗，讓兩國師生在染布與色彩流動中對話文化，感受客庄工藝所蘊含的土地記憶與美學精神。
飲食交流同樣精彩，校方準備美濃客家菜與滇緬料理，並結合陶藝特色舉辦 POTTERY PARTY，以陶器盛裝中西料理，讓藝術與味覺交織。印尼師生透過餐桌理解台灣多元族群的歷史脈絡，也在共享中拉近彼此距離。
為深化學術互動，南隆國中安排印尼師生入班參與課程，在國際議題討論中交換對全球環境挑戰的觀點。適逢歲末，家政課以薑餅裝飾為主題，學生混合分組合作創作，笑聲與香氣充滿教室，展現教育無國界的溫暖日常。
由高雄市政府教育局主辦的 ASEP 計畫自2000年創辦，至今已邁入第26屆，結合英語專題與資訊科技，成為亞洲重要的校際交流平台。教育局指出，學生在競賽中不僅精進語言與思辨能力，更學會尊重文化差異、建立國際夥伴關係。南隆國中與印尼學校的白金表現，正是台灣國際教育軟實力的最佳寫照。
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